高校学术不端行为与科研诚信建设研究     

沈坤 《湖北成人教育学院学报》2014,(2):13-14,10

近几年,高等院校教师学术不端行为日趋增多,科研诚信缺失的现象也日渐严重.加强高校科研人员,特别是青年科研人员的科研诚信建设迫在眉睫.本文提出要遏制高校的学术不端行为,根本上还需要科研工作者自身修养的提高,才能够抵御外界的各种诱惑,才能耐得住寂寞.  相似文献   

中国科技期刊出版伦理建设现状调研及发展建议          下载免费PDF全文

任艳青  翁彦琴  靳炜  王雪峰  张恬 《编辑学报》2021,33(1):42-48, 53

调研了国内科技期刊的出版伦理建设现状,包括期刊出版伦理声明、期刊制定的与作者/同行评审/编辑相关的伦理规范、期刊对学术不端行为处理的规定及流程.我国科技期刊出版伦理建设正处于成长阶段,对标国际出版伦理规范和最佳实践,建议参考国际通用出版伦理声明设置,细化对作者署名及责任,科研数据、图像采集/处理/使用的期刊政策,科学合理地制定重复出版等期刊出版伦理政策,落实利益冲突声明政策.  相似文献   

科技期刊论文不当署名的特征分析及风险防范     

邬加佳  余菁  吴秋玲  徐杰 《编辑学报》2021,33(3):292-295

不当署名问题已成为科技期刊撤稿最常见的原因之一.为了提高科技期刊编辑对不当署名的防范意识,本文依据《学术出版规范 期刊学术不端行为界定》,将不当署名学术不端行为分为5大方面,包括对论文所涉及的研究有实质性贡献的人排除在作者名单外,未对论文所涉及的研究有实质性贡献的人在论文中署名,未经他人同意擅自将其列入作者名单,作者排序与其对论文的实际贡献不符,提供虚假的作者职称、单位、学历、研究经历等信息.列举典型案例并对案例内容进行详细分析,界定其中的学术不端行为,并提出防范或解决方法.  相似文献   

科技期刊编辑如何利用统计知识筛查学术不端行为          下载免费PDF全文

郑巧兰  林燕薇  洪悦民  杨江瑜 《编辑学报》2021,33(1):74-77

论文的统计学质量是学术期刊质量控制的重中之重.本文介绍几种常用统计学检验方法的规则,结合案例分析,分享《新医学》在文章统计学质量把关方面的经验:1)t检验和秩和检验中丨t丨或者|Z|若＜1.96,对应的P值必然＞0.05,且在相同样本量的情况下,丨t丨或者|Z|越大,P值越小.2)四格表的卡方检验,x2值若＜3.84,则对应的P值＞0.05;在样本量相同时,x2值越大,P值越小.3)logistic回归分析或Cox生存分析中,自然对数的底(e)的回归系数(B)次方,即exp(B),必须等于Ro或RH值;Ro或RH值的95％CI的下限=exp(B-1.96Es),95％CI 的上限=exp(B+1.96Ea);且 RO或RH 值的95％CI如果包含1,对应的P值必然＞0.05;Ro或RH值的95％CI必然包含Ro或RH值exp(B).编辑人员应掌握基本统计知识,并增强与作者的沟通,刊发文章应有多次统计审稿,并要求作者提供具体的统计值.通过上述规则和经验,希望帮助科技期刊编辑初步筛查可能存在统计结果错误的文章,以避免刊出因统计问题所致的结果造假类学术不端论文.  相似文献   

我国中文期刊撤稿因素交叉分析及对策研究     

孙岳  张红伟 《编辑学报》2021,33(5):533-538

本文对中国知网、万方数据库中检索到的撤稿声明进行逐条字段标记,以撤稿原因为主轴,对撤稿时序、撤稿驱动主体等进行交叉统计分析,并对中国知网、万方数据库的撤稿声明收录和原文处理情况进行比较研究,发现国内期刊撤稿特征表现为学术不端撤稿占比最大,学术不端撤稿隐性集中爆发风险大,作者驱动撤稿最多,数据库撤稿处理不规范.在此基础上为期刊、数据库的相关建设提出针对性的对策及建议:期刊的撤稿声明要明确撤稿原因,对作者自行撤稿行为应高度关注并加强监管,还需规范撤稿调查处理流程且做到科学有据;国内数据库要加强撤稿的规范化建设.  相似文献   

抓好“两戒守” 保持党之纯洁简     

朱庆华 《丽水学院学报》2014,(1):67-73

凡腐败,纵然千变万化,但究其因,无非是或为贪欲所累、或为人情所累而已.因此,坚持“两戒一守”,能帮助绝大多数人远离腐败.每个党员,只要在工作中能切实做到戒贪婪之欲,戒侥幸心理,树立正确的人情关而不因情徇私,就一定能清白做人,干净干事,始终不失共产党人的纯洁品性.只要每个党员都纯洁无私、朝气蓬勃,党之纯洁便可高枕无忧.  相似文献   

浅谈对职校学生不良行为的矫正     

石海 《天津成人高等学校联合学报》2014,(6):120-122

不良行为指容易引发未成年人犯罪,严重违背社会公德,尚不够刑事处罚的行为,对有不良行为学生的教育转化工作一直是职校工作的重点和难点。文章在分析职校学生特点的基础上,着重分析了职校学生不良行为形成的主、客观原因,并提出要在教学中对学生的不良行为进行矫正的方法。  相似文献   

学术不端文献检测系统的检测盲区研究     

李永莲 《青岛教育学院学报》2014,(5):78-80

学术不端文献检测系统是世界反学术不端行为的一把利器。但是系统的智能程度不高,经常会出现检测盲区,因此期刊编辑不能简单、机械地依据文字复制比的高低来判断来稿能否通过初审,而应根据系统的检测结果,发挥主观能动性,并借助多种手段来作判断,保证期刊的学术质量和学术水平。  相似文献   

研究生学术不端行为的成因及对策研究     

居占杰  李平 《研究生教育研究》2014,(4):27-31

研究生学术不端行为,一直是学术界乃至全社会高度关注的问题。从现阶段研究生学术不端行为的表现入手,对研究生学术不端行为产生的原因进行剖析,在此基础上,从组织机构、教育体系、导师作用、监管机制、管理体制、学术氛围、知识产权等方面提出研究生学术培养及监管体系建设的建议。  相似文献   

新形势下高校不良学术道德的主要表现及应对策略     

陈志贤 《泉州师范学院学报》2014,(4):114-116

新形势下的不良学术道德行为的主要表现有：利用收录到知网中的论文有一定的滞后性,抄袭并剽窃他人的最新学术成果;利用初审过关后审查的疏忽,在返修稿中抄袭并剽窃他人的文字;利用检测系统所认定的检测不端行为的方法,使抄袭剽窃不露痕迹;利用检测系统数据库收入的范围,顺利地通过检测系统的检测。文中提出了制止不良学术道德的有效措施：稿件发表前对稿件进行全程检测;以检测系统为辅,以人为主进行把关;加强事后惩罚;让反面典型发挥作用。  相似文献